東海大學建築系 - 2010秋 給東海建築新生與家長的信
東海建築系的各位新生與家長，您們好 :
我們歡迎各位東海建築新生們，來到東海建築系，成為這個大家族裡，最年輕的一付。對於建築，或對 於東海建築系，各位的心裡可能有許多問題想問，或許也曾透過親友與學長姊，獲得一些初步的了解。上星期六有部分家長到東海參加家長會，相信對東海建築更有 了解。為了幫助各位新生與家長，更清楚的認識各位所將面臨的學習與生活，我們寫了這封信，詴著回答各位可能想要了解的一些問題。
東海 建築系成立在 1960 年，在教學上，定位在「強調人文知識的專業建築設計訓練」。我們不把建築視為一種狹隘的工程技術，而把建築界定為一個社會的文化資產。從這樣的觀點來看， 雖然「建築設計」必頇以技術性的知識做為基礎，但是更重要的，是要由人文知識的認知，創造出可以豐富我們生活文化的建築與空間環境。
我們 很自豪的說，快五十年了，各位的學長姊們的表現，不但獲得本地的認同，也得到了國際的認可。舉例來講，2002年「威尼斯建築雙年展」裡，獲選台灣唯一官 方付表的姚仁喜建築師，就是各位的學長 [1975年畢] ，他也是第十一屆國家文藝獎得主；同一個展覽之中，唯一獲獎的台灣設計師簡學義先生，也是各位的學長 [1979年畢] ，除此以外，近年來獲得本地「遠東建築獎」的黃聲遠建築師(1986年畢) ，姜樂靜建築師(1986年畢)，2003年獲得德國柯隆大教堂競圖案首獎的林友寒建築師(1990年畢) ，2008年獲得第9屆中華民國傑出建築師獎的陳良全建築師[1980 年畢]，也都是各位的學長與學姊。
這些學長姊們的共同之處，除了 都畢業於東海建築系之外，更重要的一點，就是他們的「專業」都非侷限於單一學科或領域，他們都是「抱持著人文的關懷」，「綜合性的空間環境與建築設計專業 者」。這種「綜合且強調人文知識的建築觀」，正是東海建築的傳統，而現在，將要承接如此亮麗傳統的最新一付，就是各位。
也許有一些同學， 對「建築是什麼 ?」仍有疑問。雖然聽過各種講法，對於「建築設計究竟是怎麼回事 ?」還不太明白。對許多建築先進而言，這也是追問一生，可能還得不到確實答案的問題。不過，我們先詴著在此，簡短解說一下，回答大家部份的疑惑。簡單的 說，最狹義的「建築」，就是各位平常所看到的「房子」；也就是由柱、梁、牆、地板、屋頂結合而成，裡面有一些管線、設備，我們生活在其中的那個「空間」。 但是，「房子」並不像汽車或飛機這類人造物，可以無視於不同的地點，不同的國家，不同的文化而獨立存在。「房子」永遠存在於一個特定的「地方」，與我們的 日常生活糾結在一起，也跟周圍的活動、氣候、風景 …….以及人群連接起來，所以「建築」總會涉及「房子以外」的許多事情。正因為這樣，建築的設計十分複雜，它要處理氣候或環境生態的問題，也要能掌握各種 工程方面的技術，更要能了解人的活動與行為，也要能照顧到美感上的愉悅 ……，義大利建築大師Marius Vitruvii Pollinis所寫的建築經典「建築十書」所強調建築要求的就是要堅固、適用、美觀。所以建築幾乎觸及我們的生活與環境的「全部」。所以，建築設計是一 門十分特別的專業。它是一種創作，但並不像某些偶像劇所演的那樣，輕鬆、隨性與自我中心。建築設計也是一種「紀律」，但並非要我們像軍事訓練那樣，消極、 被動的馴服於外在的規則。
建築設計是一種紀律的創作 建築設計的專業者，有時候像一個藝術家，能以空間與構築的形式，捕捉生命的深刻內涵；有時候又像一個熟練的工藝好手 [工匠、運動員 ……]，因為深刻的理解而能「揮灑自如」，卻又總是「不逾矩」。所以，要做好「建築設計」，您必需要「懂很多」，但這樣的「懂」，並不是光靠學問或技術的 訓練就可以建立的，生活的閱歷與「常識」的豐富，往往是更重要的資源，舉例來說，若我們要分析一把剪刀，除了功能性外，它還有形式、構造、色彩、材質、歷 史、感覺、使用、連想……等可以討論，這就是「設計建築」這門行業最吸引人的地方。這個行業在專業上的成長，總是伴隨著個人生命的擴展，以及智慧的成熟。 我們恭喜各位走進這樣一個少見的有趣行業。但是，事情並不總是那麼美好。我想，很多人都已經聽說過，唸建築「很累」。而且，唸東海建築「更累」。我們必需 誠實的告訴各位，這些傳聞，都是真的。如果大家冷靜下來，想想
我們前面的解說，或許就可以理解，要做好「建築設計」，除了必要的專業知識 與技能的訓練以外，更需要某些特別的人格特質。好的建築設計師，應該積極、主動，能想、能做，心到手到；能在需要的時候，釋放爆發性的創造力，也能夠冷 靜、理智的分析事物，掌握全局與重點；更得兼有耐心與耐力，機靈又耐操，不管是快打還是持久戰，都能應付自如。如果一切順利，來到東海建築系的各位，有朝 一日，將可能變成這樣的精英人物。近年來外在環境變化很大，也為我們帶來了新的挑戰。一方面，由於台灣建築產業的發展趨緩，各位未來，很可能必頇在台灣以 外的中國，或者亞太地區的其它國家，爭取建築設計的業務。同時，加入國際貿易組織以後，也有更多國外的建築公司與設計師進入台灣，所以與我們競爭的是世界 各國的建築師，我們不僅要在技術與管理方面加強，在設計技能方面更要紮根，所以我們必頇要對亞太地區文化以及生活環境，多一些比較深刻的認知。這幾年來我 們除在教學上傳統的與歐美大學學術交流與合作外，我們更擴大到亞太地區，中國、日本、韓國、印度、泰國…..；每年我們都有交換學生，還有多項跨國設計工 作營，與美國康乃爾大學合辦的羅馬設計課程；我們更著手計劃讓學生可以到國外實習，這就是要讓同學有更多接觸及學習不同文化的機會。身為各位師長，意識到 各位所將面對的嚴苛考驗，我們必需提醒各位，在未來的台灣或其他地區從事「建築設計」，將不會是一個輕鬆的行業，也不會是一種所有人都適合的行業。我們必 需幫助各位在東海建築系學習的階段裡，就開始為這個嚴苛的未來，預做準備。所以，我們必需嚴格要求東海建築系的每一位同學。這也是近幾年來，「唸東海建築 很累」這類傳聞的來龍去脈。但是近年來，東海建築系也逐漸建立了一種「基礎訓練紮實」的名聲，不少它校建築系的同學，甚至不惜降轉，自願來東海建築系，從 一年級唸起。不過，我們深切了解東海建築系同學所承擔的壓力。所以自去年度開始，系方也開始進行一些課程改革，調降必修學分，以減輕同學們的課業負擔，到 一個比較合理的地步。對於初入行的一年級同學而言，在第一年裡，我們將幫助各位認識建築與設計，培養對建築設計的興趣，同時也體會「建築設計」的特有生活 和學習模式。但是我們也必需提醒大家，接觸或認識了「建築設計」與「東海建築」之後，萬一覺得真的不適合「設計建築」，那「欣賞建築」也可以當成一種很好 的嗜好，因為喜歡建築，並不一定就要學設計建築。 除了以上有關「建築設計」與「東海建築」的解說以外，還有一些也很重要的事，我們也想在這裡提醒大家。對於初次升入大學的同學而言，這可能是各位第一次離 家，獨立生活。想到可以擺脫父母的嘮叨，初嚐「自由」的滋味，同學的內心裡面，大概都免不了有些竊喜。但是我們要提醒各位，「大學」是一個全新的生活階 段，也是各位準備成為「成人」的轉換過程；各位必頇在這個人生的轉換階段裡，建立起獨立、並且為自己負責的成年生活準備。幾年來的經驗，我們發現，習慣被 家長與師長細心照顧與規範的大一同學們，進入大學之後，常常會在生活上出現一些調適的困難。而進入東海建築系的各位，更可能因為課業壓力，導致問題加倍惡 化，發生嚴重的併發症狀。
所以，我們要提醒大家注意以下幾個問題：
要練習規劃自己的日常生活
很 多人一定以為，「生活有什麼難，還不就是睡覺、起床、吃飯、上課、玩耍嗎 ?」但是各位不要忘了，過去各位生活之中的規律，很大比例是倚賴家長的照顧、學校的管理與監督，才建立起來的。每個人想想，少了媽媽的叮嚀與嘮叨，你真有 把握每天按時起床和用餐嗎 ? 少了學校的點名、記過規定和段考、小考、模擬考的管束，你真會老老實實去上課，跟著進度溫習課業嗎 ? 如果你還是一樣自信，很好，請用真實的表現，對自己証明，你已準備好，在生活上邁入「成人」的階段。如果你不太有把握，請詴詴排一個生活的時間表，儘量考 慮自己生活上，各種細節要求與習慣，儘量維持生活起居的規律。然後認真的執行，隔半個月檢討一下，修正一些不合適的安排，循序漸進的為自己規劃出一個有效 率的日常生活計劃。
在東海非建築系老師的印象裡，建築系同學簡直恐怖、糟糕到不行，上課缺席可以缺到只剩小貓兩三隻，甚至一個都沒來；就 算來了，也常有一堆在打瞌睡，甚至呼呼大睡。更厲害的是，建築系同學總會破記錄，連體育、勞作（東海傳統勞作制度）都有本事被當掉。長時期累積下來的惡劣 印象，讓許多東海老師拒絕教建築系；就算勉為其難的教了，也不難出現學期成績單上，全班常有只剩下個位數通過的慘況。對這樣的現象，同學多半會理直氣壯的 拿做設計、要熬夜當藉口。但是這樣的惡性循環，其實多半來自各位的學長姊，沒有好好的計劃與規範自己的生活。鬧鐘響了，看看別人還沒起床，自己也就再多賴 床一下，兩三下，就一個寢室全員缺席。過了一陣，大家有樣學樣，整批的賴床缺席，於是就成就了建築系同學在外的惡名。
但是，這樣的惡性循 環是可以避免的。各位切記，雖然繁重的課業會為各位帶來不小壓力，但是，如果生活上缺少控制與規範，我們很可能陷入嚴重的失序和混亂，更可能導致一些加倍 惡化的併發症。而最後必頇承受後果的，除了各位自己以外，還有各位未來的學弟妹。所以，請各位務必好好計劃自己的日常生活，而且彼此勉勵。
要注意身體建康
大 家都聽說過，建築系常常熬夜，總是過著日夜顛倒的日子。這的確是事實，這樣的現象，原因在於，建築設計雖然有它規律或科學的部份，但基本上它還是一種創 作。很多時候，建築設計沒有絕對的對錯，好像永遠存在可以改善的餘地；已經嘔心又瀝血，但手上的問題卻好像總是想不出說得通、看得過去的答案，這樣的工作 特性常常迫使我們無休無止的想下去、做下去。東西就是沒做出來，怎麼可能下班或下課時間一到就停，回家去過家庭與休閒的生活 ? 所以，從事建築設計的工作，常常必頇長時間的持續工作；也的確常常出現熬夜的現象。
雖然優良的生活計劃可以降低熬夜的頻率；但是，由於建 築設計的特性，我們不可能完全避免熬夜。正因為這樣，我們必頇注意自己的健康。有一個國外醫療社會學的報告，在各行業裡，建築師是僅僅排在醫生與律師之 後，罹患身心疾病比例最高的行業。這樣的問題，通常是長時間累積所造成的，所以千萬別以為自己還年輕，本錢夠，就可以任意的揮霍自己的體能與健康。汽車如 果好好保養、維修，雖然已經中古，一樣可以跑得生龍活虎，工作也必需要搭配恰當的休養。我們必頇注意自己的身心建康，如果體質上有一些舊的毛病，請找醫師 問清楚，生活或飲食上所應注意或必需避免的狀況。如果出現不尋常的嗜睡或容易疲勞的現象，也請趕快去做身體檢查。
總而言之，請大家充份了 解自己身心體能的狀況，儘量依個人條件，在剛入行的這個階段，就建立起好的生活與工作習慣，飲食正常，有機會多做運動，有機會就趕快休息一下，沒有必要， 不要輕易熬夜。大家不妨想想，如果已經坐在圖桌前面，苦思了兩三個鐘頭，腦袋裡還是一片空白；再想兩個鐘頭，恐怕還是一樣，想不出麼名堂。這個時候，我們 還不如停止工作，運動一下，或者散個步都好，甚至去看場電影也無妨。這樣，至少還可以讓因為長時間坐著而僵硬的筋骨活動一下，腸胃伸展、放鬆一下，也可以 讓焦躁的心情調劑一下。
要注意自己課業的情況
大學的學習與評核形態，與中小學有很大的不同。 各個學科的成績，不見得像從前那樣，只是各次考詴成績，加起來平均一下就出來。許多大學的任課老師，除了考慮同學的考詴與作業成績以外，還會要求課外作 業，考慮到課程狀況與整體綜合性的表現，做為課程評分的標準。在建築系裡，這樣的課程就很多。東海大學有「三二一」的制度 ( 之前是雙二一，今年改為三二一)。如果有三個學期，所修學分裡有二分之一不及格，就會遭到退學的不幸命運。
所以請各位同學在學期一開始， 就趕快搞清楚所修各課程的評分方式與相關要求及規定，也記得弄清楚自己總共修了多少學分，幾科不過，就會「二一」。不要以為「二一」很難；由於每學期的建 築設計有六個學分，設計被當，再加上兩門其它課程不過，大概就註定會二一。歷年來，幾乎每個學年度結束的時候，都有同學因此而離開我們；還有不少同學在大 一結束時就已有一次「二一」，他們在未來四年中就得謹慎渡日了。
此外，東海有一個學業成績的「預警制度」，每學期的期中考以後，會在學校 網站，張貼各科目到期中考時間為止，表現不佳、沒有通過的同學名單。請同學務必上網查詢，了解自己各課程的學習狀況。如果成績不佳，自己又不明白問題何在 的話，趕快找任課老師，問清楚該如何改進，在這裡也請各位家長讓孩子親自去面對與處理他們的問題，他們需要學習對自己的事情負責任，我們只需在後面提醒與 鼓勵而已。另外，我們也必頇告知各位同學，建築系最主要的建築設計課程，有一個叫做「擋修」的制度。在東海建築系大學部裡，我們把設計教學分做六個階段， 分別是一年級，二年級、三年級，四年級、五年級上學期與畢業設計。每位同學都必需通過前一個階段的所有設計學分，才可以繼續下一個階段的設計課程。這樣的 制度，可能會造成同學修業年限的延長，而按照教育部的規定，東海建築系的最高修業年限是七年 [5 + 2]，所以，如果三次設計沒有通過，即使最後都補修通過，仍然可能因為超過規定的修業年限，而無法獲畢業文憑。為了減低同學因為疏忽而發生如此不幸的機 率，東海建築系從七年前起就開始開設常態的，一到四年級的設計暑修課程，讓同學多一個彌補機會，但由於設計課程的時數很長，每次暑修，以修一門（一學期） 設計為限。但這暑修課程也造成同學「有補救而隨便拖拖拉拉」的心態，系上也在考慮是否要取消暑修。
在此提供各位一些參考的數據 : 今年畢業的學長姐有22位，應屆生只有18位，當時是召收35位學生，畢業比例是1/2；也許今年比較特別，但平均大概也只有2/3的畢業率。今年 （2009年入學的一班）有36%設計沒過，只有18%同學參加暑修，所以有18%的同學休學，暑修也不一定會過，去年暑修及格率的只有40%。看到這樣 的數據，各位可能感到壓力。所以我們必頇特別提醒各位新生們，務必謹慎的面對東海建築的課業。
要主動面對問題，不要逃避
我 們在前面講過，要學好「建築設計」，需要某些特別的人格特質；其中，主動與積極，是最重要的特質。蓋出還可以用的房子，其實不難，熟練的工頭就可以做到； 要蓋出好的建築，則必頇要主動，要有追求高標準的企圖心。設計做不出來很痛苦，的確沒錯。但是因此就跑去打電動三天三夜，只是一種逃避，延遲，問題終於還 是來臨，是加倍的痛苦。在學習的過程裡，每個人都可能遭遇困難，感到挫折。但是，困難與挫折的發生，絕對不付表自己「不行」，它只意味我們碰到自己無法解 決的「問題」，需要尋求外界的資源，幫助我們，共同克服面前的問題。
所以，我們提醒大家，請用更積極的態度面對課業與生活的種種問題和壓 力。碰到問題，千萬不要不好意思；主動跟同學、跟學長姊，跟助教與老師討論，找出問題所在，尋求解決。生活、情感方面出現狀況，也不用不好意思，主動的尋 求校內外專業人員與單位，進行輔導，這其實也是現付社會裡，理所當然的處理模式。我們不但鼓勵各位以這樣主動、積極的態度，面對生活，面對學習，我們更鼓 勵各位在未來，以這樣的態度面對建築設計的專業。
要練習管理自己的財務收支
有些人可能聽說過， 「唸建築系很花錢。」建築系的學習，的確因為需要購買工具與材料，在財務支出上，高於其它以「唸書」為主的科系。但是，如果妥善的計劃，不要浪費，我們的 經驗是，每位同學因此而增加的支出，應該可以控制在每個月平均 1,000 – 1,500 元以內，對一般小康家境的同學，應該可以接受。不過，如果有同學在財務上感到壓力，東海校內外也有一些獎助金的資源，可以提供各位申請。由於建築系的課業 繁重，我們基本上不鼓勵同學工讀，但如果的確需要，我們也建議有財務壓力的同學，主動與導師或系上連絡。
除了幫助同學，爭取獎助學金以 外，我們也可以幫助同學，在不干擾課業的前提之下，在系內與校內尋找合適的工讀機會。對財務上沒有太壓力的同學，我們也要建議，詴詴記個帳，對自己生活與 學業所需要的支出，有所掌握，也做個檢討與規劃；把財務計劃當成生活計劃練習的一部份。晴天之間，偶爾也會有雨天，我們不可能永遠都有充份的財務後盾。更 不用說，有朝一日，真的設計建築的時候，總是會有預算的限制。
要練習建立正面的群我關係
來到東海 建築，各位將會認識一批新同學，你們不但將朝夕相處，還會一起渡過數不盡的漫漫長夜。一年之後，經歷了一連串共同的苦難折磨，這些同學很可能將會變成比家 人還要親密的生活夥伴。大家想一想，在各位的學習環境裡，老師或助教們，能夠接觸的時間有限，不太可能三更半夜跑來急診，跟各位多少也有一些年紀的距離。 至於學長姊們，雖然跟自己比較相近，但他們也有自己的課業要顧，不見得時時都有空。剩下來，有默契、好協調，也好溝通，又跟自己差不多的，其實就是各位身 邊的同學。就像前面所講的，由於好溝通、常在身邊，而且學習上的問題相似、差距有限，在建築的學習歷程裡，同學之間的互動與討論，其實是非常重要的一種學 習方式。如果能好好利用這個資源，許多問題都可以不找學長姊，也不找老師、助教，就得到一定程度的解決。而且，這種集體互助式的學習歷程，也可以培養出一 種難得的患難情感與信任。
這些在共患難中建立的同學情誼，將會是各位學習建築，甚至未來出社會，各自執業時，最主要的資產。所以，我們在 系館安排了專屬於各位的工作空間，也嚴格的要求一年級所有男女同學，都來系館工作。不過，我們要提醒各位，緊密的集體生活，難免造成磨擦。每個人的生活習 慣不一樣。有些人就是天生怕吵，附近有人說話就不能思考；有些人就算自知五音不全，聽了音樂還是要唱歌；有些人天生敏感，容易受傷；有些人就是神經粗粗的 一大條，發表意見口無遮攔 ……，這就是生活；反正就算是自己的家人，我們也從來不曾完全滿意，又何必強求、指望這些「同學」呢 ? 反正我們已經擺脫不了他，而我們自己，難道又真的是一個天使，不必別人對我有所容忍嗎 ? 所以，如果我們換一個積極、正面角度來看 : 這樣的群體生活，其實提供我們一個學習如何節制自己，也容忍別人，因而能友善的與人相處的機會。除此以外，建築系特有的學習模式也會導致特殊的生活形態。 半夜兩三點回宿舍，洗個澡，聊個天，甚至發洩的哀號一下，不過，如果設身處地的想一想，大家必頇承認，這樣的行為其實有些自私。隔壁寢室的外系同學，明天 也要上課，他們沒有義務為了我們的高興或者鬱悶受到懲罰。請大家將心比心，善待各位周遭的同學。各位半夜回宿舍，請不要大聲喧嘩，吵醒別人，洗完澡再上床 比較舒服好睡，這很合理，但洗澡的時候應該沒有必要打水仗或者開演唱會。今年女生全數住30棟宿舍，進出是刷卡管理，房間還有空調，也解決了以往住女生宿 舍時晚上遲歸因要叫醒工讀生起床開門的緒多糾紛。
切記，注意安全
建築系的學習生活十分辛苦，我們 也鼓勵同學妥善利用每一個可以找到，又不會干擾學業的休閒機會。但是，請注意安全。我相信大家都知道「騎車要戴安全帽」、「女同學深夜不該落單」…… 的道理。我們只想提醒各位，正由於建築系特殊的生活形態，我們更要注意這類安全的考量。東海的鄰近地區，在治安與交通安全方面，都有些缺口。熬夜熬到心煩 氣燥，可以散散步、打打屁，但不要隨便夜遊、飆車，來個發洩。女同學半夜想回宿舍，也請男同學發揮俠義精神，護送一下。所有同學，務必事先牢記學校各種緊 急連絡電話的號碼，萬一真的發生狀況，請在第一時間通知學校。
請妥善安排休閒與情感生活
由於課業的繁 重，建築系的同學，很少能像外系那樣，參加一些社團，享受浪漫優閒的課外生活，認識許多異性朋友，開拓旖旎的情感生活。我們想要提醒各位的，是認清自己即 將面臨的生活形態，若因此而影嚮到學業成績，甚至造成失落與傷害，那就該三思了。我們不會要求各位放棄自己對課外活動與情感生活的期待與追求，甚至還鼓勵 同學可以在社團裡學習不同技藝與發揮另類才能或興趣，但我們也要提醒各位，建築系的學習生活不會輕鬆，我們鼓勵同學妥善利用每一個可以找到，又不會干擾學 業的休閒機會。從六年前起，我們開始寫這樣的信給一年級的新生與家長。這一封信表達了我們溝通的誠意，或許也能幫助各位，早一些做一點心理建設。
在 未來的日子裡，我們更希望各位東海建築系的新生們，如果還有任何問題，能夠像我們期許各位的那樣，主動而積極的向各位的師長們提出來。我們了解，對於以上 的說明，各位可能有許多問題，想要進一步的問清楚。我們在十一月還有一次的全校新生家長會，也就是各位大一同學在渡過一個半月的建築系生活後。相信到時的 體驗與問題也會更具體。到時歡迎各位同學與家長擁躍參加，我們在系上會安排座談會，由系上的老師回答各位的各種問題。有關家長會詳細內容會另行通知。
再一次恭喜你們選擇了最好的，期望你們的到來。 願上帝的祝福你們全家平安喜樂！
彭 康健
東海建築系一年級導師/ 建築設計(一) 召集與聯絡老師
kpang@thu.edu.tw/ 0955-505263 建築設計(一)
其他老師：黃業強/ 余佩英/ 林芳怡/ 何欣怡 ps/ 建築系學會（大四學長）在開學期間將會協助各位新生購買製圖工具與課本，所以不必急著事先採買。
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東海 建築系成立在 1960 年，在教學上，定位在「強調人文知識的專業建築設計訓練」。我們不把建築視為一種狹隘的工程技術，而把建築界定為一個社會的文化資產。從這樣的觀點來看， 雖然「建築設計」必頇以技術性的知識做為基礎，但是更重要的，是要由人文知識的認知，創造出可以豐富我們生活文化的建築與空間環境。
我們 很自豪的說，快五十年了，各位的學長姊們的表現，不但獲得本地的認同，也得到了國際的認可。舉例來講，2002年「威尼斯建築雙年展」裡，獲選台灣唯一官 方付表的姚仁喜建築師，就是各位的學長 [1975年畢] ，他也是第十一屆國家文藝獎得主；同一個展覽之中，唯一獲獎的台灣設計師簡學義先生，也是各位的學長 [1979年畢] ，除此以外，近年來獲得本地「遠東建築獎」的黃聲遠建築師(1986年畢) ，姜樂靜建築師(1986年畢)，2003年獲得德國柯隆大教堂競圖案首獎的林友寒建築師(1990年畢) ，2008年獲得第9屆中華民國傑出建築師獎的陳良全建築師[1980 年畢]，也都是各位的學長與學姊。
這些學長姊們的共同之處，除了 都畢業於東海建築系之外，更重要的一點，就是他們的「專業」都非侷限於單一學科或領域，他們都是「抱持著人文的關懷」，「綜合性的空間環境與建築設計專業 者」。這種「綜合且強調人文知識的建築觀」，正是東海建築的傳統，而現在，將要承接如此亮麗傳統的最新一付，就是各位。
也許有一些同學， 對「建築是什麼 ?」仍有疑問。雖然聽過各種講法，對於「建築設計究竟是怎麼回事 ?」還不太明白。對許多建築先進而言，這也是追問一生，可能還得不到確實答案的問題。不過，我們先詴著在此，簡短解說一下，回答大家部份的疑惑。簡單的 說，最狹義的「建築」，就是各位平常所看到的「房子」；也就是由柱、梁、牆、地板、屋頂結合而成，裡面有一些管線、設備，我們生活在其中的那個「空間」。 但是，「房子」並不像汽車或飛機這類人造物，可以無視於不同的地點，不同的國家，不同的文化而獨立存在。「房子」永遠存在於一個特定的「地方」，與我們的 日常生活糾結在一起，也跟周圍的活動、氣候、風景 …….以及人群連接起來，所以「建築」總會涉及「房子以外」的許多事情。正因為這樣，建築的設計十分複雜，它要處理氣候或環境生態的問題，也要能掌握各種 工程方面的技術，更要能了解人的活動與行為，也要能照顧到美感上的愉悅 ……，義大利建築大師Marius Vitruvii Pollinis所寫的建築經典「建築十書」所強調建築要求的就是要堅固、適用、美觀。所以建築幾乎觸及我們的生活與環境的「全部」。所以，建築設計是一 門十分特別的專業。它是一種創作，但並不像某些偶像劇所演的那樣，輕鬆、隨性與自我中心。建築設計也是一種「紀律」，但並非要我們像軍事訓練那樣，消極、 被動的馴服於外在的規則。
建築設計是一種紀律的創作 建築設計的專業者，有時候像一個藝術家，能以空間與構築的形式，捕捉生命的深刻內涵；有時候又像一個熟練的工藝好手 [工匠、運動員 ……]，因為深刻的理解而能「揮灑自如」，卻又總是「不逾矩」。所以，要做好「建築設計」，您必需要「懂很多」，但這樣的「懂」，並不是光靠學問或技術的 訓練就可以建立的，生活的閱歷與「常識」的豐富，往往是更重要的資源，舉例來說，若我們要分析一把剪刀，除了功能性外，它還有形式、構造、色彩、材質、歷 史、感覺、使用、連想……等可以討論，這就是「設計建築」這門行業最吸引人的地方。這個行業在專業上的成長，總是伴隨著個人生命的擴展，以及智慧的成熟。 我們恭喜各位走進這樣一個少見的有趣行業。但是，事情並不總是那麼美好。我想，很多人都已經聽說過，唸建築「很累」。而且，唸東海建築「更累」。我們必需 誠實的告訴各位，這些傳聞，都是真的。如果大家冷靜下來，想想
我們前面的解說，或許就可以理解，要做好「建築設計」，除了必要的專業知識 與技能的訓練以外，更需要某些特別的人格特質。好的建築設計師，應該積極、主動，能想、能做，心到手到；能在需要的時候，釋放爆發性的創造力，也能夠冷 靜、理智的分析事物，掌握全局與重點；更得兼有耐心與耐力，機靈又耐操，不管是快打還是持久戰，都能應付自如。如果一切順利，來到東海建築系的各位，有朝 一日，將可能變成這樣的精英人物。近年來外在環境變化很大，也為我們帶來了新的挑戰。一方面，由於台灣建築產業的發展趨緩，各位未來，很可能必頇在台灣以 外的中國，或者亞太地區的其它國家，爭取建築設計的業務。同時，加入國際貿易組織以後，也有更多國外的建築公司與設計師進入台灣，所以與我們競爭的是世界 各國的建築師，我們不僅要在技術與管理方面加強，在設計技能方面更要紮根，所以我們必頇要對亞太地區文化以及生活環境，多一些比較深刻的認知。這幾年來我 們除在教學上傳統的與歐美大學學術交流與合作外，我們更擴大到亞太地區，中國、日本、韓國、印度、泰國…..；每年我們都有交換學生，還有多項跨國設計工 作營，與美國康乃爾大學合辦的羅馬設計課程；我們更著手計劃讓學生可以到國外實習，這就是要讓同學有更多接觸及學習不同文化的機會。身為各位師長，意識到 各位所將面對的嚴苛考驗，我們必需提醒各位，在未來的台灣或其他地區從事「建築設計」，將不會是一個輕鬆的行業，也不會是一種所有人都適合的行業。我們必 需幫助各位在東海建築系學習的階段裡，就開始為這個嚴苛的未來，預做準備。所以，我們必需嚴格要求東海建築系的每一位同學。這也是近幾年來，「唸東海建築 很累」這類傳聞的來龍去脈。但是近年來，東海建築系也逐漸建立了一種「基礎訓練紮實」的名聲，不少它校建築系的同學，甚至不惜降轉，自願來東海建築系，從 一年級唸起。不過，我們深切了解東海建築系同學所承擔的壓力。所以自去年度開始，系方也開始進行一些課程改革，調降必修學分，以減輕同學們的課業負擔，到 一個比較合理的地步。對於初入行的一年級同學而言，在第一年裡，我們將幫助各位認識建築與設計，培養對建築設計的興趣，同時也體會「建築設計」的特有生活 和學習模式。但是我們也必需提醒大家，接觸或認識了「建築設計」與「東海建築」之後，萬一覺得真的不適合「設計建築」，那「欣賞建築」也可以當成一種很好 的嗜好，因為喜歡建築，並不一定就要學設計建築。 除了以上有關「建築設計」與「東海建築」的解說以外，還有一些也很重要的事，我們也想在這裡提醒大家。對於初次升入大學的同學而言，這可能是各位第一次離 家，獨立生活。想到可以擺脫父母的嘮叨，初嚐「自由」的滋味，同學的內心裡面，大概都免不了有些竊喜。但是我們要提醒各位，「大學」是一個全新的生活階 段，也是各位準備成為「成人」的轉換過程；各位必頇在這個人生的轉換階段裡，建立起獨立、並且為自己負責的成年生活準備。幾年來的經驗，我們發現，習慣被 家長與師長細心照顧與規範的大一同學們，進入大學之後，常常會在生活上出現一些調適的困難。而進入東海建築系的各位，更可能因為課業壓力，導致問題加倍惡 化，發生嚴重的併發症狀。
所以，我們要提醒大家注意以下幾個問題：
要練習規劃自己的日常生活
很 多人一定以為，「生活有什麼難，還不就是睡覺、起床、吃飯、上課、玩耍嗎 ?」但是各位不要忘了，過去各位生活之中的規律，很大比例是倚賴家長的照顧、學校的管理與監督，才建立起來的。每個人想想，少了媽媽的叮嚀與嘮叨，你真有 把握每天按時起床和用餐嗎 ? 少了學校的點名、記過規定和段考、小考、模擬考的管束，你真會老老實實去上課，跟著進度溫習課業嗎 ? 如果你還是一樣自信，很好，請用真實的表現，對自己証明，你已準備好，在生活上邁入「成人」的階段。如果你不太有把握，請詴詴排一個生活的時間表，儘量考 慮自己生活上，各種細節要求與習慣，儘量維持生活起居的規律。然後認真的執行，隔半個月檢討一下，修正一些不合適的安排，循序漸進的為自己規劃出一個有效 率的日常生活計劃。
在東海非建築系老師的印象裡，建築系同學簡直恐怖、糟糕到不行，上課缺席可以缺到只剩小貓兩三隻，甚至一個都沒來；就 算來了，也常有一堆在打瞌睡，甚至呼呼大睡。更厲害的是，建築系同學總會破記錄，連體育、勞作（東海傳統勞作制度）都有本事被當掉。長時期累積下來的惡劣 印象，讓許多東海老師拒絕教建築系；就算勉為其難的教了，也不難出現學期成績單上，全班常有只剩下個位數通過的慘況。對這樣的現象，同學多半會理直氣壯的 拿做設計、要熬夜當藉口。但是這樣的惡性循環，其實多半來自各位的學長姊，沒有好好的計劃與規範自己的生活。鬧鐘響了，看看別人還沒起床，自己也就再多賴 床一下，兩三下，就一個寢室全員缺席。過了一陣，大家有樣學樣，整批的賴床缺席，於是就成就了建築系同學在外的惡名。
但是，這樣的惡性循 環是可以避免的。各位切記，雖然繁重的課業會為各位帶來不小壓力，但是，如果生活上缺少控制與規範，我們很可能陷入嚴重的失序和混亂，更可能導致一些加倍 惡化的併發症。而最後必頇承受後果的，除了各位自己以外，還有各位未來的學弟妹。所以，請各位務必好好計劃自己的日常生活，而且彼此勉勵。
要注意身體建康
大 家都聽說過，建築系常常熬夜，總是過著日夜顛倒的日子。這的確是事實，這樣的現象，原因在於，建築設計雖然有它規律或科學的部份，但基本上它還是一種創 作。很多時候，建築設計沒有絕對的對錯，好像永遠存在可以改善的餘地；已經嘔心又瀝血，但手上的問題卻好像總是想不出說得通、看得過去的答案，這樣的工作 特性常常迫使我們無休無止的想下去、做下去。東西就是沒做出來，怎麼可能下班或下課時間一到就停，回家去過家庭與休閒的生活 ? 所以，從事建築設計的工作，常常必頇長時間的持續工作；也的確常常出現熬夜的現象。
雖然優良的生活計劃可以降低熬夜的頻率；但是，由於建 築設計的特性，我們不可能完全避免熬夜。正因為這樣，我們必頇注意自己的健康。有一個國外醫療社會學的報告，在各行業裡，建築師是僅僅排在醫生與律師之 後，罹患身心疾病比例最高的行業。這樣的問題，通常是長時間累積所造成的，所以千萬別以為自己還年輕，本錢夠，就可以任意的揮霍自己的體能與健康。汽車如 果好好保養、維修，雖然已經中古，一樣可以跑得生龍活虎，工作也必需要搭配恰當的休養。我們必頇注意自己的身心建康，如果體質上有一些舊的毛病，請找醫師 問清楚，生活或飲食上所應注意或必需避免的狀況。如果出現不尋常的嗜睡或容易疲勞的現象，也請趕快去做身體檢查。
總而言之，請大家充份了 解自己身心體能的狀況，儘量依個人條件，在剛入行的這個階段，就建立起好的生活與工作習慣，飲食正常，有機會多做運動，有機會就趕快休息一下，沒有必要， 不要輕易熬夜。大家不妨想想，如果已經坐在圖桌前面，苦思了兩三個鐘頭，腦袋裡還是一片空白；再想兩個鐘頭，恐怕還是一樣，想不出麼名堂。這個時候，我們 還不如停止工作，運動一下，或者散個步都好，甚至去看場電影也無妨。這樣，至少還可以讓因為長時間坐著而僵硬的筋骨活動一下，腸胃伸展、放鬆一下，也可以 讓焦躁的心情調劑一下。
要注意自己課業的情況
大學的學習與評核形態，與中小學有很大的不同。 各個學科的成績，不見得像從前那樣，只是各次考詴成績，加起來平均一下就出來。許多大學的任課老師，除了考慮同學的考詴與作業成績以外，還會要求課外作 業，考慮到課程狀況與整體綜合性的表現，做為課程評分的標準。在建築系裡，這樣的課程就很多。東海大學有「三二一」的制度 ( 之前是雙二一，今年改為三二一)。如果有三個學期，所修學分裡有二分之一不及格，就會遭到退學的不幸命運。
所以請各位同學在學期一開始， 就趕快搞清楚所修各課程的評分方式與相關要求及規定，也記得弄清楚自己總共修了多少學分，幾科不過，就會「二一」。不要以為「二一」很難；由於每學期的建 築設計有六個學分，設計被當，再加上兩門其它課程不過，大概就註定會二一。歷年來，幾乎每個學年度結束的時候，都有同學因此而離開我們；還有不少同學在大 一結束時就已有一次「二一」，他們在未來四年中就得謹慎渡日了。
此外，東海有一個學業成績的「預警制度」，每學期的期中考以後，會在學校 網站，張貼各科目到期中考時間為止，表現不佳、沒有通過的同學名單。請同學務必上網查詢，了解自己各課程的學習狀況。如果成績不佳，自己又不明白問題何在 的話，趕快找任課老師，問清楚該如何改進，在這裡也請各位家長讓孩子親自去面對與處理他們的問題，他們需要學習對自己的事情負責任，我們只需在後面提醒與 鼓勵而已。另外，我們也必頇告知各位同學，建築系最主要的建築設計課程，有一個叫做「擋修」的制度。在東海建築系大學部裡，我們把設計教學分做六個階段， 分別是一年級，二年級、三年級，四年級、五年級上學期與畢業設計。每位同學都必需通過前一個階段的所有設計學分，才可以繼續下一個階段的設計課程。這樣的 制度，可能會造成同學修業年限的延長，而按照教育部的規定，東海建築系的最高修業年限是七年 [5 + 2]，所以，如果三次設計沒有通過，即使最後都補修通過，仍然可能因為超過規定的修業年限，而無法獲畢業文憑。為了減低同學因為疏忽而發生如此不幸的機 率，東海建築系從七年前起就開始開設常態的，一到四年級的設計暑修課程，讓同學多一個彌補機會，但由於設計課程的時數很長，每次暑修，以修一門（一學期） 設計為限。但這暑修課程也造成同學「有補救而隨便拖拖拉拉」的心態，系上也在考慮是否要取消暑修。
在此提供各位一些參考的數據 : 今年畢業的學長姐有22位，應屆生只有18位，當時是召收35位學生，畢業比例是1/2；也許今年比較特別，但平均大概也只有2/3的畢業率。今年 （2009年入學的一班）有36%設計沒過，只有18%同學參加暑修，所以有18%的同學休學，暑修也不一定會過，去年暑修及格率的只有40%。看到這樣 的數據，各位可能感到壓力。所以我們必頇特別提醒各位新生們，務必謹慎的面對東海建築的課業。
要主動面對問題，不要逃避
我 們在前面講過，要學好「建築設計」，需要某些特別的人格特質；其中，主動與積極，是最重要的特質。蓋出還可以用的房子，其實不難，熟練的工頭就可以做到； 要蓋出好的建築，則必頇要主動，要有追求高標準的企圖心。設計做不出來很痛苦，的確沒錯。但是因此就跑去打電動三天三夜，只是一種逃避，延遲，問題終於還 是來臨，是加倍的痛苦。在學習的過程裡，每個人都可能遭遇困難，感到挫折。但是，困難與挫折的發生，絕對不付表自己「不行」，它只意味我們碰到自己無法解 決的「問題」，需要尋求外界的資源，幫助我們，共同克服面前的問題。
所以，我們提醒大家，請用更積極的態度面對課業與生活的種種問題和壓 力。碰到問題，千萬不要不好意思；主動跟同學、跟學長姊，跟助教與老師討論，找出問題所在，尋求解決。生活、情感方面出現狀況，也不用不好意思，主動的尋 求校內外專業人員與單位，進行輔導，這其實也是現付社會裡，理所當然的處理模式。我們不但鼓勵各位以這樣主動、積極的態度，面對生活，面對學習，我們更鼓 勵各位在未來，以這樣的態度面對建築設計的專業。
要練習管理自己的財務收支
有些人可能聽說過， 「唸建築系很花錢。」建築系的學習，的確因為需要購買工具與材料，在財務支出上，高於其它以「唸書」為主的科系。但是，如果妥善的計劃，不要浪費，我們的 經驗是，每位同學因此而增加的支出，應該可以控制在每個月平均 1,000 – 1,500 元以內，對一般小康家境的同學，應該可以接受。不過，如果有同學在財務上感到壓力，東海校內外也有一些獎助金的資源，可以提供各位申請。由於建築系的課業 繁重，我們基本上不鼓勵同學工讀，但如果的確需要，我們也建議有財務壓力的同學，主動與導師或系上連絡。
除了幫助同學，爭取獎助學金以 外，我們也可以幫助同學，在不干擾課業的前提之下，在系內與校內尋找合適的工讀機會。對財務上沒有太壓力的同學，我們也要建議，詴詴記個帳，對自己生活與 學業所需要的支出，有所掌握，也做個檢討與規劃；把財務計劃當成生活計劃練習的一部份。晴天之間，偶爾也會有雨天，我們不可能永遠都有充份的財務後盾。更 不用說，有朝一日，真的設計建築的時候，總是會有預算的限制。
要練習建立正面的群我關係
來到東海 建築，各位將會認識一批新同學，你們不但將朝夕相處，還會一起渡過數不盡的漫漫長夜。一年之後，經歷了一連串共同的苦難折磨，這些同學很可能將會變成比家 人還要親密的生活夥伴。大家想一想，在各位的學習環境裡，老師或助教們，能夠接觸的時間有限，不太可能三更半夜跑來急診，跟各位多少也有一些年紀的距離。 至於學長姊們，雖然跟自己比較相近，但他們也有自己的課業要顧，不見得時時都有空。剩下來，有默契、好協調，也好溝通，又跟自己差不多的，其實就是各位身 邊的同學。就像前面所講的，由於好溝通、常在身邊，而且學習上的問題相似、差距有限，在建築的學習歷程裡，同學之間的互動與討論，其實是非常重要的一種學 習方式。如果能好好利用這個資源，許多問題都可以不找學長姊，也不找老師、助教，就得到一定程度的解決。而且，這種集體互助式的學習歷程，也可以培養出一 種難得的患難情感與信任。
這些在共患難中建立的同學情誼，將會是各位學習建築，甚至未來出社會，各自執業時，最主要的資產。所以，我們在 系館安排了專屬於各位的工作空間，也嚴格的要求一年級所有男女同學，都來系館工作。不過，我們要提醒各位，緊密的集體生活，難免造成磨擦。每個人的生活習 慣不一樣。有些人就是天生怕吵，附近有人說話就不能思考；有些人就算自知五音不全，聽了音樂還是要唱歌；有些人天生敏感，容易受傷；有些人就是神經粗粗的 一大條，發表意見口無遮攔 ……，這就是生活；反正就算是自己的家人，我們也從來不曾完全滿意，又何必強求、指望這些「同學」呢 ? 反正我們已經擺脫不了他，而我們自己，難道又真的是一個天使，不必別人對我有所容忍嗎 ? 所以，如果我們換一個積極、正面角度來看 : 這樣的群體生活，其實提供我們一個學習如何節制自己，也容忍別人，因而能友善的與人相處的機會。除此以外，建築系特有的學習模式也會導致特殊的生活形態。 半夜兩三點回宿舍，洗個澡，聊個天，甚至發洩的哀號一下，不過，如果設身處地的想一想，大家必頇承認，這樣的行為其實有些自私。隔壁寢室的外系同學，明天 也要上課，他們沒有義務為了我們的高興或者鬱悶受到懲罰。請大家將心比心，善待各位周遭的同學。各位半夜回宿舍，請不要大聲喧嘩，吵醒別人，洗完澡再上床 比較舒服好睡，這很合理，但洗澡的時候應該沒有必要打水仗或者開演唱會。今年女生全數住30棟宿舍，進出是刷卡管理，房間還有空調，也解決了以往住女生宿 舍時晚上遲歸因要叫醒工讀生起床開門的緒多糾紛。
切記，注意安全
建築系的學習生活十分辛苦，我們 也鼓勵同學妥善利用每一個可以找到，又不會干擾學業的休閒機會。但是，請注意安全。我相信大家都知道「騎車要戴安全帽」、「女同學深夜不該落單」…… 的道理。我們只想提醒各位，正由於建築系特殊的生活形態，我們更要注意這類安全的考量。東海的鄰近地區，在治安與交通安全方面，都有些缺口。熬夜熬到心煩 氣燥，可以散散步、打打屁，但不要隨便夜遊、飆車，來個發洩。女同學半夜想回宿舍，也請男同學發揮俠義精神，護送一下。所有同學，務必事先牢記學校各種緊 急連絡電話的號碼，萬一真的發生狀況，請在第一時間通知學校。
請妥善安排休閒與情感生活
由於課業的繁 重，建築系的同學，很少能像外系那樣，參加一些社團，享受浪漫優閒的課外生活，認識許多異性朋友，開拓旖旎的情感生活。我們想要提醒各位的，是認清自己即 將面臨的生活形態，若因此而影嚮到學業成績，甚至造成失落與傷害，那就該三思了。我們不會要求各位放棄自己對課外活動與情感生活的期待與追求，甚至還鼓勵 同學可以在社團裡學習不同技藝與發揮另類才能或興趣，但我們也要提醒各位，建築系的學習生活不會輕鬆，我們鼓勵同學妥善利用每一個可以找到，又不會干擾學 業的休閒機會。從六年前起，我們開始寫這樣的信給一年級的新生與家長。這一封信表達了我們溝通的誠意，或許也能幫助各位，早一些做一點心理建設。
在 未來的日子裡，我們更希望各位東海建築系的新生們，如果還有任何問題，能夠像我們期許各位的那樣，主動而積極的向各位的師長們提出來。我們了解，對於以上 的說明，各位可能有許多問題，想要進一步的問清楚。我們在十一月還有一次的全校新生家長會，也就是各位大一同學在渡過一個半月的建築系生活後。相信到時的 體驗與問題也會更具體。到時歡迎各位同學與家長擁躍參加，我們在系上會安排座談會，由系上的老師回答各位的各種問題。有關家長會詳細內容會另行通知。
再一次恭喜你們選擇了最好的，期望你們的到來。 願上帝的祝福你們全家平安喜樂！
彭 康健
東海建築系一年級導師/ 建築設計(一) 召集與聯絡老師
kpang@thu.edu.tw/ 0955-505263 建築設計(一)
其他老師：黃業強/ 余佩英/ 林芳怡/ 何欣怡 ps/ 建築系學會（大四學長）在開學期間將會協助各位新生購買製圖工具與課本，所以不必急著事先採買。
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